16. oktobrī BS3 grupas audzēkņi devās izzinošā ekskursijā uz PET pudeļu pārstrādes uzņēmumu „ITERUM” Olainē, lai klātienē iepazītu, kā izlietots iepakojums tiek pārvērsts par jaunu izejvielu un atkal nonāk apritē.

Ekskursijas laikā jaunieši uzzināja vairāk par plastmasas otrreizējo pārstrādi, tās nozīmi ilgtspējīgā resursu izmantošanā un iespējām samazināt atkritumu daudzumu. Audzēkņi varēja izsekot, kā no savāktajām PET pudelēm tiek iegūts pārstrādei piemērots materiāls – PET pārslas un granulas, ko iespējams izmantot jaunu produktu ražošanā.

Īpaša uzmanība tika pievērsta depozīta sistēmas nozīmei – kā tā palīdz nodrošināt izlietotā iepakojuma savākšanu un veicina tā nonākšanu pārstrādē. Jaunieši diskutēja arī par to, kā atbildīga rīcība ar iepakojumu ikdienā ir saistīta ar dabas resursu taupīšanu un aprites ekonomikas principiem.

Audzēkņiem bija iespēja iepazīties ar uzņēmuma laboratoriju, kur tiek pārbaudītas ražošanas procesā iegūtās PET pārslas un granulas. Šī ekskursijas daļa ļāva labāk izprast, cik būtiska ražošanā ir materiāla kvalitātes kontrole un kā laboratorijas analīzes palīdz nodrošināt, ka pārstrādātā izejviela atbilst noteiktām prasībām.

Tāpat jaunieši apmeklēja noliktavu, iepazīstot materiālu aprites un uzskaites sistēmu uzņēmumā. Viņi uzzināja, kā tiek organizēta izejvielu pieņemšana, veikts to sākotnējais kvalitātes novērtējums un nodrošināta materiālu izsekojamība dažādos ražošanas posmos. Klātienē redzētais palīdzēja saprast, cik nozīmīga mūsdienīgā ražošanas uzņēmumā ir precīza uzskaite, kvalitātes kontrole un pārdomāta loģistika.

Ekskursija jauniešiem bija vērtīga iespēja savienot mācību procesā iegūtās zināšanas ar reālu ražošanas vidi. Redzot uzņēmuma ikdienas darbu, tehnoloģiskos procesus, laboratorijas un noliktavas darbību, audzēkņi guva plašāku priekšstatu par profesiju daudzveidību un prasmēm, kas nepieciešamas mūsdienu ražošanas uzņēmumos.

Šādi mācību un karjeras izglītības pasākumi jauniešiem palīdz labāk izprast, kā teorētiskās zināšanas tiek izmantotas praksē, kā arī rosina domāt par vides ilgtspēju, atbildīgu resursu izmantošanu un nākotnes profesiju iespējām.